اصبحت قريب جدا من وظيفة احلامك

هل تبحث عن عمل يتناسب مع خبراتك ومؤهلاتك؟

مع مجتمع بيت.كوم اصبح بامكانك البحث والتقدم للوظيفة التي تناسبك والتي تطمح لها، بيت.كوم تتيح لك الان بناء سيرتك الذاتية باحترافية عالية والبحث والتقدم للوظيفة المناسبة في الاردن وجميع الدول العربية مع امكانية التواصل مع خبراء متخصصين بهذا المجال

اختبارات الاستعدادات العقلية

مقدمة
معرفة أسس اختبارات الاستعدادات العقلية، الاختبارات التحصيلية: هي اختبارات يراد بها قياس مدى التحصيل الدراسي، أيضًا تعتبر من أهم وسائل التقويم الخاصة بالتحصيل؛ لأنها تعمل على تحديد مستوى الطلاب التحصيلي، ومن ثم نجد أن الاختبارات التحصيلية تم استخدامها بصورة واسعة في مجال البحوث التربوية بوجه خاص، وبالذات تلك البحوث التي تتناول فاعلية طرق التدريس؛ بحيث يكون المتغير التابع في تلك البحوث هو التحصيل الدراسي، فإذا لم يتوفر للباحث اختبار تحصيلي مقنن لقياس المتغير الذي يريده، ومن هنا عليه إعداد الاختبار التحصيلي بنفسه، في هذه الحالة يجب عليه اتباع عدد من المبادئ المحددة التي يجب أن تزوده بأساس راسخ لبناء ذلك الاختبار، وعليه أن يتقيد بتلك المبادئ؛ حتى تساعده على بناء اختبار صادق وثابت لقياس المعلومات، والمهارات التي يرغب الباحث في قياسها.

اختبارات الاستعدادات العقلية

ويمكن تصنيف اختبارات الاستعدادات العقلية إلى نوعين: اختبارات الاستعداد العقلي العام، أو اختبارات الاستعدادات الدراسي العام، وما اصطلح على تسميته دائمًا أصبحت اختبارات الذكاء. فاختبارات الاستعداد العقلي العام أصبحت الحاجة إليها ملحة؛ نظرًا لتعدد النواحي المعرفية العقلية التي يظهر فيها أثر القدرة العقلية، فنجد أن اختبار الذكاء ليس إلا مقياسًا لعينة من مظاهر الحياة العقلية المعرفية العامة، وتشمل هذه العينة السلوك العقلي كما يبدو في أداء الاختبارات اللفظية. 
ومن الطبيعي أن تشتمل تلك المقاييس أنواعًا متعددة من السلوك العقلي، فيطلق على اختبارات الذكاء أحيانًا اختبارات الاستعداد الدراسي العام. الكثير يفضلون تلك التسمية عن تسمية اختبارات الذكاء، نجد أن كثيرًا من الناس أصبحوا يقرنون 

اما الاختبارات بشكل عام بما فيها اختبارات الاستعدادات العقلية فهي عبارة عن مجموعة من المثيرات تقدم للتلميذ أو للمتعلم بهدف إثارة الاستجابات المختلفة؛ بحيث نتمكن من إعطاء درجة رقمية لذلك التلميذ.

إذًا، الدرجة تعتمد اعتمادًا كليًّا على سلوك ذلك التلميذ، وهي توضح لنا مدى ما يملكه هذا التلميذ من قدرات في تلك الخاصية.

وفائدة الدرجات التي نحصل عليها من الاختبارات والمقاييس تعد مؤشرات لمفهوم ما نرغب في قياسه؛ ولذلك فهي إلى حد كبير موضوعية، وتشير إلى درجة الاتفاق بين مقدري الدرجة وبين الاختبارات.

ومن الأساليب التي يستعان بها في التقويم والبحوث العلمية:

الاختبارات التحصيلية: هي اختبارات يراد بها قياس مدى التحصيل الدراسي، أيضًا تعتبر من أهم وسائل التقويم الخاصة بالتحصيل؛ لأنها تعمل على تحديد مستوى الطلاب التحصيلي، ومن ثم نجد أن الاختبارات التحصيلية تم استخدامها بصورة واسعة في مجال البحوث التربوية بوجه خاص، وبالذات تلك البحوث التي تتناول فاعلية طرق التدريس؛ بحيث يكون المتغير التابع في تلك البحوث هو التحصيل الدراسي، فإذا لم يتوفر للباحث اختبار تحصيلي مقنن لقياس المتغير الذي يريده، ومن هنا عليه إعداد الاختبار التحصيلي بنفسه، في هذه الحالة يجب عليه اتباع عدد من المبادئ المحددة التي يجب أن تزوده بأساس راسخ لبناء ذلك الاختبار، وعليه أن يتقيد بتلك المبادئ؛ حتى تساعده على بناء اختبار صادق وثابت لقياس المعلومات، والمهارات التي يرغب الباحث في قياسها.

نجد أن الاختبارات التحصيلية تصنف بين اختبارات تحريرية وأخرى اختبارات شفوية، فالاختبار التحريري يراد تقويم التحصيل الدراسي في نهاية الفترات، وفي امتحانات النقل، والشهادات العامة؛ ولهذا يطلق عليه اختبار الورقة والقلم، وتعتبر من أهم وسائل تقويم التحصيل، وهدفها هو تحديد مستوى التلاميذ التحصيلي.

فالاختبارات هنا المستخدمة في قياس وتقويم التحصيل الدراسي هما اختباران خاصان بالاستدعاء، وكما أشرنا الأسئلة المقالية ذات إجابة مستفيضة، أسئلة مقالية ذات إجابة محدودة، أسئلة ذات إجابات قصيرة، أسئلة إكمال، وهذه خاصة كلها بالاختبارات المقالية، هناك اختبارات التعرف، وليس استدعاء، وهي خاصة باختيار من متعدد، والصواب والخطأ، والمزاوجة، وتلك الأسئلة خاصة بالاختبارات الموضوعية.

ونجد أن اختبارات الاستدعاء التي تعطى للطالب، اختبارات الاستدعاء هنا الإجابة تمثل عددًا مهمًّا؛ لأنها غير المحددة كما يحدث في أسئلة التعرف.

الاختبارات العملية: وهي خاصة باختبارات الأداء، وتتعلق تلك الاختبارات العملية بالمجال النزوعي للأهداف، والمخرجات هنا من المستوى الخاص بالمهارات، من مستوى المهارات الحركية، تعد من مخرجات النفس حركية، ولذلك تتضمن جوانب من الأهداف المعرفية، وتلك الأنواع مهمة جدًّا، وفي غاية من الأهمية؛ لأنها تمثل مهارات المتعلم المعملية، ومهاراته الرياضية، ومهاراته اللغوية المختلفة من اتصال، وتفاهم، ومهارات الكتابة، ومهارات اجتماعية خاصة في علاقته مع الآخرين أيضًا، ومهارات خاصة بالدراسات الاجتماعية الخاصة برسم الخرائط، أيضًا نجد أن الاختبارات العملية مهمة جدًّا؛ لأنها تعبر عن عديد من المجالات والمقررات، وهنا على الباحث أن يعد اختبارًا عمليًّا في ذلك المجال.

فالاختبار العملي هو الاختبار الذي يتم فيه محاكاة الموقف الطبيعي، مثل: إجراء تجربة ما، ويركز الاختبار العملي على الإجراءات، أو الإجراء العملي، أو الإنتاج، أو الاثنين معًا، وعادة ما تحدد طبيعة الموقف أين يكون التركيز؟ ومن هنا نجد أن بعض أنواع الأداء لا يترتب عليها نتائج محسوسة، مثل: استخدام المعمل، أو إلقاء حديث، أو العزف على آلة، وغيرها من الألعاب البدنية، مثل: السباحة، والرقص، وإلقاء الكرة.

إعداد اختبار عملي:

 نحدد المخرجات، ثم يتم اختيار المهمات التي يجب أن يتضمنها الاختبار، وإعداد التعليمات، ثم إعداد أسلوب معين، أو بطاقة معينة، يتم الملاحظة من خلالها، وتسجيل قياس الأداء فيها.

- الاختبارات الشفوية: ونجد أن الاختبارات الشفوية هي أقدم الوسائل التي تم استخدامها في تقويم التحصيل، ولا زالت تستخدم حتى وقتنا هذا بمجال واسع، وتعد أفضل وسيلة لتقويم بعض الأهداف، وخاصة فيما يتعلق بقدرة المتعلم على التعبير، والقدرة على مخارج الحروف، ونطق الحروف من مخارجها الصحيحة؛ وذلك كله لا يتضح إلا من خلال الاختبارات الشفوية. فالاختبارات الشفوية هي أسئلة غير مكتوبة تعطى للتلاميذ، يكلف التلاميذ بالإجابة عنها، والغرض من ذلك معرفة مدى قدرة التلميذ على فهم المادة الدراسية، وأيضًا مدى قدرة التلميذ في التعبير عن نفسه؛ لهذا فهي وسيلة تقويم إلى جانب وسائل التقويم التحريرية. إذًا تعطى درجة تدعم درجة التقويم التحريري.

وطبعًا، إن الاختبارات الشفهية لها أهميتها بصفة خاصة في مجال الدراسات اللغوية، ولكن هناك بعض عيوب في الاختبارات الشفوية؛ لأنها تتأثر بعيوب التقدير الذاتي، أيضًا اختلاف مستوى صعوبة الأسئلة التي ممكن أن توجه للطلاب المختلفين، فقد يبدو تحصيل أحد التلاميذ مرضيًّا؛ لأن السؤال الذي وجه إليه كان سهلًا، والعكس بالعكس. لا يمكن أن تكون الأسئلة الشفوية شاملة لجميع قدرات التلميذ لضيق الوقت في طرح الأسئلة؛ لأننا سوف يتم تقييم جانب واحد من خلال سؤال واحد، قد يتأثر تقدير الدرجات في اختبار الشفوي بعوامل أخرى بعيدة عن المادة الدراسية، وبالتالي لن يتم التقويم في ضوء الأهداف المحددة للتدريس، مثل: القدرة اللغوية للتلميذ، وقدرته على مواجهة الموقف نفسه. وأيضًا هناك عوامل أخرى نفسية، وعوامل شخصية للطالب تؤثر على تقدير الإجابة، ودرجة تلك الإجابة؛ ولهذا يجب ألا يستخدم الباحث الاختبارات الشفوية كوسيلة وحيدة لجمع البيانات، ولكن يجب أن تضاف إلى الوسائل الأخرى للتأكد من قيمة هذا المتغير.

إذًا، أشرنا فيما سبق إلى العدد المتنوع للاختبارات التحصيلية، ولكن يجب أن نضع في الاعتبار عدة أسس ومبادئ أساسية عند إعداد الاختبار التحصيلي:

أولًا: أن يتم قياس نواتج تعلم محددة ومتنوعة وتنسجم مع أهداف التدريس.

ثانيًا: يجب أن تقيس الاختبارات التحصيلية عينة ممثلة لنواتج التعلم، وللمادة التي تحتويها موضوعات الوحدة أو الوحدات التي يرغب الباحث وضع اختبار تحصيلي لها.

ثالثًا: يجب أن تحتوي الاختبارات التحصيلية على أنواع متعددة، ومتنوعة، ومناسبة من الأسئلة بهدف قياس نواتج التعلم المرغوبة؛ لأن المخرجات هنا المقرر ما هي إلا التي تحدد أنواع السلوك التي يمكن لنا قبولها كأداة على تحقيق أهداف المقرر. يجب أن تكون الاختبارات التحصيلية ثابتة، وعلى قدر الإمكان، كما يجب تفسيرها بحرص، ذلك فيما يختص بالاختبارات التحصيلية.

اسرة دليل الخريجين الاردنيين

الاختبارات والمقاييس

مما لاشك فيه ان الاختبارت تعتبر من اهم الوسائل المتفق عليها لدى الاخصائيين النفسيين في معرفة جوانب الشخصية السوية وغير السوية مع العلم ان معرفة هذه الجوانب لايتم تحديد معالمها باسلوب واحد لان كل اسلوب يعمل على قياس الجانب الذي وضع من اجله مما يؤدي الى عدم الالمام بالجوانب الاخرى للشخصية الانسانية، حيث تتناسب المعرفة بالجوانب الانسانية مع الاساليب تناسبا طرديا فكلما تنوعت وزادت الاساليب كلما كان الالمام بالجوانب النفسية اكبر، ومن هنا تعد الاختبارات من اكثر الاساليب فاعلية في الكشف عن الجوانب الايجابية لدى الشخص مما يساعد على دعمها وانائها كما ويتم من خلال هذا الاسلوب - الاختبارات - تحديد الخلل الذي قد يتواجد في الشخصية مما يساعد على تقويم هذا الخلل والوصول بهذه الشخصية الى الاتزان والقدرة على التوافق مع النفس والمجتمع 

ماهي الاختبارات ؟
عرفها (tyle ) في كتابها:الأختبارات والمقاييس، "على أنها عبارة عن أدوات صُممت لِتُستَخدم في إتخاذالقرارات البشرية ".
وهي أيضآ مجموعة كبيرة من العمليات حيث أن الشىء الوحيد المشترك بين جميع هذه العمليات هوأستخدام الأرقام لأن القياس يعني تحديد الأرقام حسب قواعد معينة وهذه القواعد ليست ذا طبيعة ضيقة ومحددة. 

وعرفها (جلال سعد) في كتابه:المرجع في علم النفس،على أنها عبارة عن وسائل علمية يمكن أن تؤدي فائدة كبيرة وتحتاج الى خبرة ومِران ولايستخدمها إلا المختص.

مستويات القياس : 
المستوى الأول : (مقياس التصنيف) تستخدم للدلالة التي ينتمي إليها الأفرادأو الأشياء مثل ترقيم لاعبي كرة القدم أو تكون تصنيفآ لمجموعة من الأفراد.

المستوى الثاني: (مقياس الترتيب) يستخدم لترتيب الأفراد في سلسلة كأن تقوم لجنة ما بترتيب خمسة من المتقدمين للمنح الدراسية بناءآ على تقديرهم العام.

المستوى الثالث : (مقياس الوحدات المتساوية) وهي مقدار المسافة بين شيئين أو شخصين ومعظم الأختبارت المدرسية من هذا النوع .

المستوى الرابع : (مقياس النسبة) ويمكن أن يستخدم في علم النفس ولقياس زمن الرجع على سبيل المثال : أستخدامنا لوحدات زمنية معروفة وهي الثواني وكسورالثواني.

أنواع الأختبارت المستخدمة في الأرشاد النفسي والتوجيه التربوي:



أولا: أختبارات الذكاء intelligence tests : الهدف من هذا الأختبار هو معرفة درجة ذكاءالفرد لغرض معرفة قدرنه العقلية العامة ومن المقاييس المستعملة لأجل ذلك /
1- مقياس ستانفورد
2- مقياس وكسلر

ثانيآ: أختبارات الاستعدادات العقلية : 
1- أختبارات الأستعدادات الفارقة (DAT ) : أعد للارشاد والتوجيه المهني خصيصآ للأستدلال على التفكيراللفظي ،القدرة العددية ، الأستدلال المجرد ، العلاقات المكانية ، الأستدلال الميكانيكي ، اللغة والجمل والأملاء ثم السرعة والدقة في الأعمال الكتابية .

2- أختبار ثرستون للقدرات العقلية :تهدف الى الاختبارات الى قياس قدرات لغوية والأدراك المكاني والأستدلال والقدرة العددية وقد تم ترجمتها وأعدادها الى العربية من قبل الدكتورزكي صالح لمعرفة النجاح المدرسي والمهني .


ثالثآ: أختبارات الشخصية : 
ومنها أختبارت الشخصية المتعددة الأوجه ( M.M.P.I) تم تصميمه من قبل لستاتك هاوتاواي مع ماكيلي وتمت ترجمته الى العربية وتقنينه من قبل لويس كامل ،ويتكون الأختبار من عشرة مقاييس أكلينكية منها: توهم المرض ، الهستريا، السيكاثينيا ، الهوس الخفيف ، الذكورة ،والأنوثة ، الأنحراف السيكوباتي ، البارانويا، الفصام الأنطوائي، وبأمكان هذا الأختبار أن يكشف الجوانب المتعددة للشخصية ويفيد كثيرآ الأرشاد النفسي .

رابعآ : أختبارت الميول: 
عرف الباحثون الميل على أنه أستجابة حب في حين أن النفور أستجابة كراهية وعُرِف ايضا عبارة عن أستعداد من جانب الفرد لأن يستغرق في نشاط ما ويستمرفيه وهذا الأستعداد ديناميكي بمعنى أنه يؤثر في سلوك الفرد ويؤكد أهمية إتجاه الميل وقوته في ميدان التربية والعمل وأرتبطت أختبارت الميول بالتوجيه المهني بسبب قدرتها على تحديد ميول الفرد نحو المهنة ومنها أختبار كودر للميول المهنية. 
قام بتقنين هذا الأختبار د. أحمد زكي صالح ويسمى أيضا أختبار كودر للتفضيل المهني . 

خامسآ: أختبارات الأتجاهات : توظف للتنبؤ بالسلوك وثم تحديد وتغيير الأتجاهات وأصحاب هذه الأختبارت هو ليكرت وثرستون وآخرون.

سادسآ: أختبارت القيم: تقوم هذه الأختبارت بقياس القيم المختلفة والتي من شأنها ان تؤدي الى تكيف الفرد وأهم أختبارت القيم هي ( أختبارالبورت فرنون _لندزي لدراسة القيم ) تم تقنينه ومن ثم ترجمته العربية من قبل الآستاذ عطية محمود حنا.

سابعآ: مقياس التقديرالعددي: يفيد هذا المقياس الأرشاد المدرسي حيثيستخدم الأعداد التي تمثل المستويات المتدرجة بحيث يدل العدد على درجة وجود السمة لدى الطالب الذي يراد تقدير سلوكه وتشير أدنى قيمة عددية لأدنى مستوى للسمة المطلوبة تقديرها .

اسرة دليل الخريجين الاردنيين 

انواع المقابلات الشخصية

قد يعتقد البعض ان المقابلة الشخصية لوظيفة ما تكون دائما من خلال تحديد موعد مسبق مع الشخص المعني وانه سيتم الدخول الى قاعة والجتماع بعدد من الاشخاص الممثلين للعمل او المؤسسة التي قامت بطرح الوظيفة، الحقيقة ان هذا التفكير قد يكون خاطئ في بعض الاحيان فالمقابلات الشخصية متعددة ومتنوعة فلكل منها اسلوبة وطريقته وقد يحتاج الى الى التحضير واستخدام المهارات التي يتقنها الشخص ، صحيح ان جميع المقابلات تصب في هدف معين ولكن لكل نوع اهميته، ومن هنا سنقوم باستعراض كل نوع على حده ، حيث تقسم المقابلات الشخصية الى عدة اقسام 

اولا: المقابلة الشخصية والتي يمكن تسميتها بواحد لواحد 
يعتبر هذا النوع من المقابلات الاكثر شيوعا وعادة ماتكون على طريقة النقاش العادي اذ يقوم الطرف الاول بطرح الاسئلة والاستماع  الى اجابات الطرف الثاني وهنا يتضح ان المقابل او الطرف الاول هو من يملك ادارة اللقاء، ويتم من خلال هذا النوع من المقابلات التاكد من مدى ملائمة الشخص المرشح للوظيفة بشكل دقيق والوقوف على مؤهلاته وخبراته ومهاراته، ويمتاز هذا النوع من المقابلات على انه مجموعة من الاسئلة تكون متنوعة وتركز على اكثر من جانب.

ثانيا: المقابلة السلوكية 
وهذا النوع من المقابلات لايختلف عن النوع الاول كثيرا الا انه يمتاز بالتركيز على سلوك المرشح للوظيفة في اثناء العمل فيكون نوع الاسئلة مختص بالسلوكيات ومن انماط الاسئلة السلوكية ( اشرح لي كيف لك ان تعمل بفاعلية تحت الضغوط) 

ثالثا:  مقابلة الاجهاد
ويتضح من تسمية هذا النوع ان هذه المقابلة تتسبب في اجهاد الشخص المعني من قبل الطرف الاول او الشخص المقابل والهدف من هذا النوع ليس عمل اجهاد للشخص المعني وانما معرفة كيف سيتعامل مع الاجهاد الوظيفي مستقبلا، تكون اشئلة هذه المقابلة سريعة ومتعاقبة حيث لايعطى الشخص المعني الكثير من الوقت للتفكير وتقد تكون الاسئلة موجهه  قبل اكثر من شخص قد يكونوا مجتمعين او كل في مكتبه الخاص ويكون الشخص المعني بوضعية الدفاع اكثر من طريقة السؤال والجواب وهذا الاسلوب تكتيك تستخدمه بعض المؤسسات للمفاضلة بين مجموعة من المتقدمين خاصة اذا كانت الوظيفة المطروحة تحتاج الى مثل هذا النوع من المهارات ، وافضل مايمكن عمله في هذا النوع هو الحفاظ على الهدوء والتحكم بالاعصاب والالتزام بالسرعة قدر الاستطاعة.

رابعا: المقابلة الجماعية 
وهذا النوع يكون بعمل مقابلة جماعية تكون بحضور عدد من المتقدمين للوظيفة يقوم الشخص المقابل بطرح موضوع معين وملاحظة طريقة تفاعلوونقاش المتقدمين للوظيفة والمفاضلة بينهم بناء على اسس ومعايير تضعها المؤسسة وفي هذا النوع لايتوجب على الشخص المعني الاعداد المسبق للمقابلة وعادة ما تبدأ المقابلة بطرح موجز عن المؤسسة واهدافها ووصف الوظيفة وتوضيح مهامها ومسؤولياتها.

خامسا: مقابلة اللجنة - الفريق 
في هذا النوع من المقابلات سيلاحظ الشخص المعني بانه سيقوم بمقابلة فريق من اعضاء المؤسسة في وقت واحد، حيث يقوم هذا الفريق بطرح عدد من الاسئلة المتنوعة وغير المترابطة احيانا والهدف من ذلك هو الكشف عن قدرات ومهارات الشخص المعني من وجهات نظر نظر متعددة، وعادة يتم اللجوء الى مثل هذا النوع للوصول الى كفاءة اعلى في زمن قصير، وينصح الخبراء خلال هذا النوع ان يتم التركيز ذهنيا ونظريا على المقابل والذي يقوم بتوجيه السؤال وان يكون الشخص المعني متهيئا لمواجهة شخصيات مختلفة قد يكون منهم الهادئ ومنهم من هو حاد الطبع 

سادسا: المقابلة الهاتفية
وهي المقابلة التي تتم عبر الهاتف يبحث من خلالها الشخص المقابل عن المزيد من المعلومات بشأن المرشحين ، وغالبا يتم استبعاد الاشخاص غير المناسبين وترتيب المقابة الشخصية - من الانواع الوارد ذكرها - للمجموعة المتبقية ، يستخدم هذا النوع لفرز مجموعة كبيرة من المتقدمين او بسبب البعد الجغرافي.
ينصح الخبراء في هذا النوع من المقابلات ابداء الاهتمام والتركيز اثناء المقابلة والتحدث بشكل واضح مع الاجابة الدقيقة عن كل استفسار كما يفضل ان تكون السيرة الذاتية للشخص المعني بين يديه للاجاب بشكل دقيق حول اي فقرة تحتويها هذه السيرة ومن المؤكد ان السلوك الجيد هو سر نجاح هذه المقابلة

سابعا: مقابلة الانترنت 
لاتختلف كثيرا عن سابقتها الا انها تتميز بانها مقابلة ستتم بالصوت والصورة ومن اكثر التحديات التي تواجه الشخص المعني هو عدم توفر كاميرا في جهاز الكمبيوتر ومن اهم ايجابيات هذا النوع من المقابلات هو اختصار الوقت والجهد 

ثامنا: مقابلة الفرز والتصفية 
وهي المقابلة التي يتم خلالها استبعاد المرشحين غير المؤهلين والتي لا تتوفر بهم الشروط المطلوبة للوظيفة، تمتاز هذه المقابلة ان الاسئلة المطروحة خلالها تتركز على الاساسيات دون الدخول في تفاصيل موضوع معين وتعتبر مقابلة الهاتف من اكثر انواع مقابلات التصفية المتبعة في الوقت الحاضر .

نتمنى ان نكون قد وفقنا في نقل المعلومة انتظرونا في العديد من المواضيع الهامة التي تهم الخريجين الجدد، نرجوا ان تدعموا هذا الموقع ليكون منارة علم للجميع وفي حال اي استفسار يرجى ترك تعليق تحت الموضوع 

اسرة دليل الخريجين الاردنيين 

العمل من المنزل

العمل من المنزل اصبح الان في متناول يدك قد يستغرب البعض من هذا الامر ولكنه حقيقة فالمعظم منا يبحث عن زيادة دخله او قد يكون بحاجة دخل لانه لم تتوفر له الفرصة المناسبة.

 قليل من الناس من يقتنعون بالعمل من المنزل لان المعظم قد يتساءل  كيف يمكن ذلك؟ وما هو الدليل على صدق هذا الموضوع؟ وكيف يمكنني الحصول على المال؟ اسئلة كثيرة قد تتبادر للاذهان ومن هنا يبدأ الاحباط ولكن دعوانا نأخذ الموضوع من الجانب الايجابي وليس السلبي وكيف بدأ هذا الموضوع ؟.

مع تقدم التكنولوجيا الحديثة وخاصة شبكة الانترنت بدأت الشركات الكبرى في توظيف الكفاءات من خلال طرح عمل معين يتقدم له مجموعة من الاشخاص في تخصص ما وهكذا فان هذه الشركات تعمل على دفع مبلغ من المال مقابل هذا العمل من دون الحاجة الى الالتزام بدفع راتب شهري او الالتزام بنظام الضمان الاجتماعي او التامين الصحي فالشركة بهذه الحالة توفر مثل هذه النفقات الشهرية او السنوية لمصلحتها وتقوم بدفع مبلغ معين على مشروع معين بساعات عمل معينة، ومن اكبر هذه الشركات او بمعنى اخر من الشركات المضمونة والتي تعمل بهذا المجال منذ زمن بعيد ساطرح لكم اسماء ثلاث شركات تعتبر العملاق في نظام العمل عن بعد

1. Freelancer
2. Elance
3. Odesk

حيث تعمل هذه الشركات على طرح اعمال يتقدم لها الشخص بعد الدخول والتسجيل ويكون نظام العمل لساعات يختارها المتقدم ، في الحقيقة ان العمل بمثل هذا النظام ممتع جدا فانت بعيد عن رقابة المدير او ملتزم بدوام معين من الساعة الى الساعة اضف الى ذلك روتين العمل القاتل .

فوائد العمل من المنزل 

1. إستغلال مهاراتك الشخصية بطريقة أفضل.

أنت تعرف مهاراتك جيداً وتتقن ما تستطيع فعله ولذلك أنت أفضل من يسوق هذا ومن يستغل هذه المهارات لتقديمها وتحويلها إلى خدمات تبيعها للناس وتجعل عملك من المنزل أكثر إنتاجاً.

2. توفير الوقت.

وفقا لدراسات حديثة فإن الشخص العادي ينفق ساعة تقريباً يوميا في الانتقال إلى العمل، وهذا ما يسبب الكأبة. عند العمل من البيت فأنت توفر ما يقارب يوماً كاملاً شهرياً .

3. المزيد من الوقت للأسرة.

من الطبيعي أن الضغوط في مكان العمل في وتيرة تزايد متصاعدة أكثر من أي وقت مضى. فالأهل يقضون وقتا طويلا في العمل على حساب الوقت مع أسرهم وهذا يجعل من الصعوبة بمكان الحصول على توازن بين العمل والحياة الصحيحة. العمل في المنزل يتيح لك الفرصة للحصول على هذا التوازن.

4. أن تكون رئيس نفسك.

المشاكل الروتنية التي تحصل في مكان العمل بين رب العمل والموظف هي من الأمور الشائعة. فكم من قصص سمعنا عن موظفون يشتكون من تعنت وغرور مدرائهم. عندما تعمل من البيت فأنت رئيس نفسك.

5. الحصول على مكافأة على العمل الذي تقوم به.

عند العمل في المنزل يمكنك تحديد مكافأة مالية تتلقاها إذا نجحت في الوصول إلى أحد أهدافك. فأنت تضع الجهد اللازم للوصول إلى الغاية وعندما تنجح كافأ نفسك.

6. جدول زمني  مرن.

العديد من أرباب العمل يتخذون موقفا حازما جدا خلال ساعات العمل ، وغالبا ما إذا أخل موظف ما بساعات العمل لأي سبب كان، يمكن أن ينتهي في كثير من الأحيان في اتخاذ إجراءات تأديبية بحقه. العمل في المنزل يرفع هذا القيد ويتيح لك إنشاء جدول زمني مرن أنت تحدده وتتبعه.

7. ضغط أقل.

العمل في المنزل يقلل من مقدار الضغط الذي يرتبط عادة مع العمل لشخص آخر. الإجهاد يمكنه إرهاقك  جسديا ، لذلك عند عملك من البيت فأنت تتخلص من الكثير من الضغوطات التي كانت ترافقك عندما تبدأ مشوارك صباحاً بالإستيقاظ باكراً وتجهيز نفسك بسرعة للخروج واللحاق بالمواصلات العامة كي لا تتأخر ولا يكلفك هذا توبيخ من رب العمل وغيرها من الضغوطات التي ترافقك يوم بعد يوم.

العمل من المنزل أصبح أكثر بساطة في السنوات الأخيرة  على شبكة الانترنت، وذلك بسبب تنامي ثقة الناس في طرق العمل على الانترنت وكون الآلاف يربحون مبالغ جيدة يوميا من هذه الأعمال.

ولكن إيجاد العمل المناسب الذي يعطي قيمة عالية مقابل الجهد المبذول ليس بالأمر السهل ولكن مع Freelancer، Elance و odesk اصبح هذا العمل في غاية السهولة كل ماعليك هو التسجيل واختيار مايناسبك من اعمال تتوافق مع قدراتك ومهاراتك 

نبذل قصارى جهدنا لجعل العمل اسهل لكل الكفاءات، سنقوم بوضع شروحات عامة لكيفية التسجيل وطريقة عمل هذه الشركات بالاضافة عمل شروحات لتحويل ارباحكم واجور اعمالكم انتظرونا .

اسرة دليل الخريجين الاردنيين 

ماهي المقابلة الشخصية

يمكن تفسير مصطلح المقابلة الشخصية على انه اجتماع عمل قصير يجمع مابينك كمتقدم لوظيفة ما وبين المعلن عن تلك الوظيفة، حيث يسعى المعلن او صاحب العمل الى تحديد مدى التوافق مابينك ومابين الوظيفة المعلن عنها من عدة نواحي اهمها 

1. المؤهل العلمي الذي تمتلكه 
2. الخبرة العملية التي تمتلكها 
3. قوة الشخصية التي تتمتع بها 
4. المهارات التي لديك ومدى توظيفها في اتقان عملك 

وفي اغلب الاحيان تكون المقابلة مكونة من مجموعة اسئلة يقوم بطرحها المقابل عليك وهي تشمل ماضيك وحاضرك وما ستكون عليه في المستقبل، بالاضافة الى اشارات لسلوكك المهني في ساعات العمل ومدى تحملك لضغوطات العمل والاستجابة للظروف الطارئة وما شابه ذلك

كما ويبرز من خلال هذه المقابلة اهمية تقديم نفسك بالطريقة المهنية اللائقة التي تمكنك من اثبات جدارتك في تحمل مسؤولية العمل ، كما ويبرز من خلاها اهمية الصدق والاخلاص من كلا الطرفين لتوصل الى بناء جسور الثقة المطلوبة لتكوين اتفاقية عمل ناجحة .

نتمنى ان نكون قد وفقنا في توضيح مفهوم المقابلة الشخصية وانتظرونا فلدينا المزيد من المواضيع الاثرائية والتي نتمنى ان تنال اعجابكم وان تعم الفائدة على الجميع .

اسرة دليل الخريجين الاردنيين

بناء النفس

عوامل بناء الثقة بالنفس :

·         لم لا تحاول : بدلا من أن نسمع أحد يقول لك ( أنك لا تستطيع ) ، عليك أن تسمعها ( لم لا تحاول ؟ ) . حاول ثم حاول ثم حاول ، ولا تجعل غيرك يحاول ذلك . بدلا من أن تتعرف على صورتك في عيون الآخرين لتجلب لنفسك التشجيع ، فإن صورتك الواقعية عن نفسك أقوى عبارة تشجيع . إذا كنت تريد التغيير لا تنتظر شخص معين يغيرك ، أو موقف معين يغيرك أو يكون السبب في دفعك للتغيير ، إبدأ بالتغيير بنفسك ومن الآن ، لا تنتظر ولا تؤجل .

·         العمل المباشر : إذا كنت تريد دافعاً لك للتغيير ، فليكن شعورك بنقص الثقة الدافع الأساسي للعمل على إستعادتها . لا يوجد أكبر من الدافع الذي تستخرجه من ذاتك ، لا يوجد هناك دافع أكبر من شعورك بالألم والنقص لفقدانك الثقة بنفسك .

·         الإحلال : يتضمن الإحلال نقطتين الحل والإستبدال ، ونقصد بالحل النزع ، ونقصد بذلك حل أو نزع الضعف الموجود داخلك وإستبداله بقوة .

·         إقبل بإمكانيتك : إقبل بقدرات نفسك الموجودة لديك وآمن بها ، وثق بها وبأن لديها القدرة لتوصيلك إلى هدفك الذي تريد تحقيقه .

·         أحص عدد مرات نجاحك : إنظر إلى الإنجازات التي حققتها في سبيل تحقيق هدفك الكبير ، وإن كانت هذه الإنجازات صغيرة ، إفتخر بها ، لأن طريق الألف ميل يبدأ بخطوة . كذلك إحص عدد مرات فشلك وإجعلها عاملاً لدفعك أكثر ، قرر بينك وبين نفسك أنك ستعمل على خفض عدد مرات الفشل في الخطوات القادمة .

·         الإيمان بالله والإيمان بالقدر : آمن أن ما أصابك لم يكن ليخطئك وأن ما أخطأك لم يكن ليصيبك .

رابعاً : التفكير الإيجابي المنطقي :

يجب تحديد نوع التفكير الذي تحتاج إليه لإدارة ذاتك ، بحيث يكون هذا التفكير واقعي وليس خيالي ، إيجابي وليس سلبي ، منطقي وليس عاطفي ، متزن وليس ساذج .

·         التفكير الواقعي : يقوم على الخبرات الحسية المباشرة ، ويرتبط بالواقع ويحاول تغييره إذا لم يناسب أو التوافق معه إذا تناسب .

·         التفكير الخيالي : وهو أقرب إلى الأحلام ، قائم على رغبات وشهوات دون بذل أي مجهود .

·         التفكير الإيجابي : يركز على دراسة الأسباب ووضع الحلول الممكنة في ضوء الإمكانيات ، والنظر إلى الأمور يإيجابية ( النظر إلى الجزء الممتلئ من الكأس) .

·         التفكير السلبي : يركز على الإستسلام ، وينظر فقط إلى النتائج السلبية ، ويبدأ بالحماس وينتهي بالفشل ( النظر إلى الجزء الفارغ من الكأس ) .

·         التفكير المتزن : هو الذي يعالج الأسباب والنتائج ويضع خطة منطقية ، ويحاول التنبؤ بالمستقبل .

·         التفكير الساذج : هو الذي يتصف بالتوتر وعدم الرؤية الواضحة ، ويركز فقط على النتائج الحالية .

مراح التفكير الواقعي المتزن :

التفكير الجيد له ثلاث مراحل :

1.      المرحلة الأولى : فهم المشكلة :

·         الشعور بأن هناك مشكلة .

·         جمع البيانات .

·         صياغة المشكلة وتعريفها .

2.      المرحلة الثانية : إقتراح حلول للمشكلة :

·         من البيانات التي جمعت حول المشكلة يمكنك إيجاد أفكار ووضع حلول أكثر .

·         كلما وضعت حلول أكثر كلما كان تحقيق الهدف أفضل .

·         إستحدث حلولا جديدة ، ولا تستخدم الحلول السابقة لمشاكل مشابهة .

·         لا تستخدم حلا لأنه الأسهل والأسرع .

·         إياك وحل يؤدي إلى مشكلة جديدة .

3.      المرحلة الثالثة : الحل المثالي :

·         قيم الحلول المقترحة لإختيار الحل المثالي .

·         نفذ الحل المثالي .

·         متابعة الحل .

مراحل التفكير الإيجابي المتفائل :

وحتى يكون تفكيرك واقعي وإيجابي ومنطقي ومتزن في حل المشكلات ، هناك مرحلتين :

v      المرحلة الأولى : شعورك تجاه نفسك :

إذا شعر الشخص بإحترامه لذاته ومحبته لها ، ولم يشعر بأنه أقل من الآخرين ، أصبح شعوره نحو ذاته إيجابياً . شعور الشخص إيجابياً نحو ذاته له تأثير كبير في نجاح الإنسان ورؤيته لأفاق مستقبلية جديدة .

وحتى يستطيع الشخص أن ينظر إلى نفسه بإيجابية لابد أن تتوفر لديه :

·         الثقة بمقدرته على النجاح .

·         أن ينظر إلى العمل الذي يؤديه بإيجابية ، وأن يكون لديه إخلاص للجهة التي يعمل بها . لا يمكن للإنسان أن ينظر إلى نفسه بإحترام إذا كان يمارس عملاً لا يشعر بأهميته ، أو أنه لا يبذل كل ما لديه من جهد في عمله ، وفي النهاية كيف يحقق النجاح وهو لا يبذل الجهد الذي يوصله إلى النجاح ، فتحقيق النجاح غير ممكن حتى يصبح بذل الجهد لدى الإنسان عادة وجزء من شخصيته وجزء من سلوكه وجزء من قيمه وإعتقاداته التي يؤمن بها .

ويشعر الإنسان غير المخلص في عمله بالذنب ، لكنه لا يدرك ذلك مع زحمة الأفكار وزحمة العمل . إن شعور الشخص بالذنب بشكل متكرر يدمر شخصية الإنسان ، ويحرمه من الشعور الإيجابي بنفسه ، كيف سيسعى إلى التطور بشخصيته وبذاته وبطريقة تصرفاته ، وهو يواصل جلد نفسه بالشعور بالذنب ، في النهاية ستنطبع أيامه بالتعاسة والتشاؤم والسواد ، وسيصبح هذا الشخص عاجزاُ عن القيام بعمله .

فوائد الشعور الإيجابي :

·         يساعد على تحقيق الإرتياح في الحياة ويكسب معنى إيجابي للحياة .

·         يحدث تأثير في صحة الإنسان النفسية والجسمية .

·         هو شرط أساسي في تحقيق النجاح .

·         يجعل الإنسان أكثر صبراُ وتحملاً على مواجهة مصاعب الحياة .

·         يجعل الإنسان أكثر قدرة على بناء علاقات مع الآخرين .

·         يساعد على تنمية الثقة بالنفس .

·         بالنسبة للموظف يساعد الموظف على التعامل مع الموظفين الآخرين ومع العملاء ومع بقية الناس بطريقة ناجحة تحقق رضاهم .

اسرة دليل الخريجين الاردنيين

هام جدا للباحثين عن عمل

نشرة الوظائف المتاحة بالتعاون مع بيتكم اضخم شركات التوظيف في الشرق الاوسط

عزيزي / عزيزتي الباحثين عن عمل 

تحية طيبة وبعد 

يسرنا وبالتعاون مع مجتمع بيتكم اضخم شركات التوظيف في الشرق الاوسط ان نقدم لكم العديد من الخدمات التي تهمكم في مجال البحث عن العمل، لابد وانكم قد سمعتم بموقع بيتكم والذي يقدم وظائف في جميع التخصصات ولكافة الخبرات من الخريجين الجدد وحتى اصحاب الخبرات الممتدة لعشرات السنين.

في هذه الصفحة سنقوم بوضع نشرة الاعلانات الخاصة بموقع بيتكم اذا كنت جديد على هذا المجتمع يرجى متابعة النقاط التالية 

اولا: للدخول الى الصفحة الرئيسية لموقع بيتكم انقر هنا 

ثانيا: للدخول الى صفحة التسجيل لموقع بيتكم انقر هنا

ثالثا: لبناء سيرة ذاتية احترافية في موقع بيتكم انقر هنا 

رابعا: للوصول الى الوظائف المقدمة في الاردن او الخليج العربي انقر هنا 

لاتتردد بالاتصال بنا في حال اي استفسار او ملاحظة  نحن نقدم لك افضل الخدمات بالتعاون مع اضخم شركات التوظيف على مستوى الشرق الاوسط

كما يمكنكم متابعتنا على شبكات التواصل الاجتماعي 

 صفحة الفيسبوك

www.facebook.com/cvdirectory2014

التويتر

www.twitter.com/cvdirectory

اسرة دليل الخريجين الاردنيين

هام جدا لاصحاب الشركات

اصحاب الشركات والمواقع الالكترونية 

اذا كنت من اصحاب الشركات وتبحث عن موظفين نحن نوفر لك الطريقة السهلة للحصول على كل ماتريد وبمكان واحد 
اتبع مايلي لتحصل على كل ماتريد بطريقة سهلة وميسرة 

اولا: لتسجيل شركتك او عملك انقر هنا 
ثانيا: لمنتجات الاعلانات والوظائف انقر هنا 
ثالثا: للبحث عن سيرة ذاتية لتخصص معين انقر هنا 

هام جدا للترويج لعملك او موقعك الالكتروني انقر هنا 

نقدم لكم خدماتنا بيسر وسهولة وبالتعاون مع اضخم شركات التوضيف في الشرق الاوسط 

اسرة دليل الخريجين الاردنيين

اعلانات بيتكوم

قم ببناء سيرتك الذاتية الان مع اكبر مجمع للوظائف في الشرق الاوسط وتقدم الى افضل الوظائف في الاردن ودول الخليج 

ماذا تعرف عن بيتكم؟؟

بيت.كوم هم موقع التوظيف الأول في منطقة الخليج والشرق الأوسط، وهو حلقة الوصل بين الباحثين عن عمل وأرباب العمل المعلنيين عن الوظائف لديهم. كل يوم، يقوم أهم أصحاب العمل في المنطقة بإضافة آلاف الوظائف الشاغرة على المنصة الحائزة على جوائز عدة.

للتسجيل وبناء السيرة الذاتية كل ماعليك هو الدخول الى صفحة التسجيل من خلال النقر هنا 

اسرة دليل الخريجين الاردنيين

قضية للمناقشة

ماهو رأيك بالامتحانات التنافسية التي يتم عقدها عن طريق ديوان الخدمة المدنية ؟ 

شارك معنا بترك تعليق على هذا السؤال 

النجاح

الحياة هي مزيج معقد من التفاعلات والأحداث والعلاقات، التي نصبو  من خلالها إلى تحقيق النجاح. لكننا لا نستطيع تحديد مفهومه تماماً. ونطمح جميعاً للسعادة، إلا أننا في النهاية نرضى بمظهرها الخارجي فقط ونكتفي به. كما نسعى لليقين دائماً، بالرغم من أننا نسلم أنفسنا للشك في معظم الأوقات.

إذاً كيف نتعامل مع تحديات الحياة المستمرة؟ إليكم مجموعة من الممارسات الصحيحة، والتي أشجعكم على اتباعها لتحقيق النجاح:

1.    تقبل النقد بصدر رحب: الجميع لديهم نقاط ضعف، إلا أن الأشخاص الناجحين يعترفون بعيوبهم، ويبحثون عن التغذية الراجعة المفيدة. ويجسد غايب لوزانو- المؤسس المشارك والرئيس التنفيذي لمؤسسة الإعلام الاجتماعي الرياضي (لوكر دوم- LockerDome) هذا المبدأ، فهو دائماً يسعى للحصول على النقد البنّاء، وهذا أحد أهم عوامل نجاحه.

2.    كن معطاءاً دون انتظار مقابل: للحياة طريقتها الخاصة في مكافأة أولئك الذي يغدقون الآخرين بعطائهم دون انتظار أي مقابل. وتتمثل هذه القيمة في براد فيلد، إذ يعمل هو وزوجته آيمي بلا كلل، لمساعدة المؤسسات الناشئة على التطور والتقدّم، وفي قضايا أخرى مهمة. وقد ألّفا كتاباً رائعاً بهذا الشأن مؤخراً لمساعدة الأزواج الرياديين على التقدّم.

3.    اكتسب الخبرة في اختصاص معيّن: قد يرغب المرء بأن يقدّم مختلف أنواع الخدمات للناس جميعاً، إلا أنه لا يستطيع جني الأرباح إلا إذا كانت خدماته ذات جودة متميزة، والجودة هي نتاج الخبرة العميقة. وأن تصبح خبيراً متمرّساً أمر يتطلب سنوات من التجربة والفشل. جيسون فرايد- المؤسس والشريك لـ(37 سيغنالز- 37signals)، يؤكد على أهمية التركيز على مجال اختصاص الفرد، وهو ما جعل مؤسسته تزدهر في مجال التصميم.

4.    كن قنوعاً: السعادة هي أن تكون واقعياّ وأن تحمد الله على ما تملك، يقول الفيلسوف إبيقور: "لا شيء يرضي الإنسان ما دام لا يقنع بما يملك". ويذكرني دائماً مايكل سيمونز- المؤسس والشريك لشركة (إمباكت- Empact) بأن كل يوم هو نعمة، حتى ولو لم تكن كل الظروف مثالية.

5.    كن متواضعاً: بروك وبرانت بوكوسكي هما اثنان من أنجح رواد الأعمال الذين أعرفهم، وقد أسسا معاً (فيتيرانز يونايتد-  Veterans United) والتي احتلت المركز الـ29 كأفضل مؤسسة توظيف في الولايات المتحدة. وعلى الرغم من نجاحهما الكبير، إلا أن هذين الرائدين المتميّزين يتحلّيان بالتواضع، مما جعلهما يركزان على عملهما ويطوران مؤسستهما على نحو سريع. فكلنا بشر وكلنا سواسية آخر الأمر.

6.    بسّط الأمور: قد يبدو أن هنالك مجالاً للمزيد من الأمور والعلاقات والاجتماعات والتعقيدات التي قد تلهيك عن هدفك الحقيقي، وقد تعميك هذه الأمور عن رؤية الأمور ببساطة وتتسبب بالفوضى. ويوصي ليو بابوتا- مؤلف وفيلسوف ومؤسس (زين هابيتس- ZenHabits.net) بتبسيط كل شيء قدر الإمكان.

7.    احرص على التواصل بشفافية: معظم الناس يطلبون من الآخرين أن يكونوا صريحين معهم، إلا أنهم هم أنفسهم يخشون أن يكونوا صادقين؛ فالإنسان بطبعه يخاف من أن يظلمه الآخرون، لكن اتباع الشفافية والصدق عند التواصل مع الآخرين، يخلق الثقة ويقوّي علاقتك بعملائك. راند فيشكن- مؤسس ومدير شركة (موز- MOZ)، يحرص على الشفافية كثيراً، حتى أنه يناقش رصيد حسابه وأرباح مؤسسته علناً.

منقول للامانة

اسرة دليلي الخريجين الاردنيين